Pour la Sauvegarde et la Diffusion du Patrimoine Documentaire
						
	            Catégorie Formation des ingénieurs
    
	
		
					
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					| Titre : | Guide des institution de formation des ingénieurs : Afrique, Etats Arabes, Asie , Amerique latine |  
					| Titre original : | Directory of engineering education institutions |  
					| Type de document : | texte imprimé |  
					| Auteurs : | UNESCO, Auteur |  
					| Editeur : | Les presse de l'UNESCO |  
					| Année de publication : | 1981 |  
					| Importance : | 488 p. |  
					| Présentation : | couv. en coul. ill en noir |  
					| Format : | 25 cm |  
					| ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-3-001871-9 |  
					| Langues : | Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa) |  
					| Catégories : | 1 Education:1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel:Enseignement scientifique supérieur:Formation des ingénieurs 
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					| Mots-clés : | Formation des ingénieurs, Afrique, États Arabes, Asie, Amérique |  
					| Index. décimale : | 060 Organisations générales et muséologie. Sociétés, académies, associations non limitées à un domaine spécifique | 
Guide des institution de formation des ingénieurs = Directory of engineering education institutions : Afrique, Etats Arabes, Asie , Amerique latine [texte imprimé] / UNESCO , Auteur . - Les presse de l'UNESCO , 1981 . - 488 p. : couv. en coul. ill en noir ; 25 cm.ISBN  : 978-92-3-001871-9Langues  : Français (fre ) Anglais (eng ) Espagnol (spa ) |  | 
					
	
		Exemplaires(1)
	
	
			
									
						
																																																																																																		
						
																																																																																																		
						
																																																																																																		
						
																																																																																																		
						
																																																																																													
	
						
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