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Bureau International D' Education , UNESCO
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Titre : Bouba et Zaza passent le premis piéton Type de document : texte imprimé Auteurs : Anonyme, Auteur ; Thomas, Lenin, Illustrateur Editeur : Bureau International D' Education , UNESCO Année de publication : 2011 Importance : 16 p. Présentation : ill. en noir,couv.ill.en coul. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7499-1597-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature enfantine Index. décimale : 809.8 ?uvres composées par ou pour des personne de catégories déterminées Bouba et Zaza passent le premis piéton [texte imprimé] / Anonyme, Auteur ; Thomas, Lenin, Illustrateur . - Bureau International D' Education , UNESCO, 2011 . - 16 p. : ill. en noir,couv.ill.en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7499-1597-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Littérature enfantine Index. décimale : 809.8 ?uvres composées par ou pour des personne de catégories déterminées Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 60903 809.892 82 BOU (EUR) Livre Banque de prêt Opération Femmes et Lecture Disponible
Titre : L'école à maître unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bureau International d' Education , UNESCO, Auteur Editeur : Bureau International D' Education , UNESCO Année de publication : 1961 Importance : 276p. Présentation : couv. en coul Langues : Français (fre) Mots-clés : Méthodes D'enseignement et d’études école , Éducation dans les zones rurales, Maître civile Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études L'école à maître unique [texte imprimé] / Bureau International d' Education , UNESCO, Auteur . - Bureau International D' Education , UNESCO, 1961 . - 276p. : couv. en coul.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Méthodes D'enseignement et d’études école , Éducation dans les zones rurales, Maître civile Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'études Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13422 371.3 BUR (EUR) Livre Bibliothèque de Recherche 300 Exclu du prêt L'éducation pour la compréhension internationale: en tant que partie intégrante des programmes scolaires / Bureau International d' Education , UNESCO
Titre : L'éducation pour la compréhension internationale: en tant que partie intégrante des programmes scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Bureau International d' Education , UNESCO, Auteur Editeur : Bureau International D' Education , UNESCO Année de publication : 1968 Collection : Conférence Internationale de l'instruction publique XXXIè siècles Importance : 258 p. Présentation : couv. en coul. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Compréhension international, éducation utile, recherches, Europe Index. décimale : 370 Education, enseignement L'éducation pour la compréhension internationale: en tant que partie intégrante des programmes scolaires [texte imprimé] / Bureau International d' Education , UNESCO, Auteur . - Bureau International D' Education , UNESCO, 1968 . - 258 p. : couv. en coul. ; 24 cm. - (Conférence Internationale de l'instruction publique XXXIè siècles) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Compréhension international, éducation utile, recherches, Europe Index. décimale : 370 Education, enseignement Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13408 370 BUR (EUR) Livre Bibliothèque de Recherche 300 Exclu du prêt Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13424 370 UNE (EUR) Livre Bibliothèque de Recherche 300 Exclu du prêt
